烛光摇曳见热忱——记武功县贞元学区大寨小学校长袁粉艳

精力充沛、雷厉风行，有思想有行动；为学生、为工作，有担当有拼劲；为群众、为发展，凡事亲力亲为……这是周围群众和师生对大寨小学校长袁粉艳的印象。

　　图为袁粉艳校长疏通排水管道现场

　　以校为家——用心经营

　　“作为校长，我要让学校成为乡村文化教育的中心，一个不断奋进中的学校，这样我才会问心无愧”。这是袁粉艳常说的话，简单质朴的话语中，蕴藏着一颗为教育事业砰然跳动的赤子之心。

　　每天早晨在校园主干路上，都能见到袁粉艳忙碌的身影，这是她在查看校园环境是否安全，卫生是否整洁。若是地面脏了，水渠堵了，她一准儿拿起笤帚扫地，找到工具通水、厨房的蒸箱坏了、连夜找人修，为的是第二天不影响师生吃饭。2019年国庆假期间，她得知教师宿舍屋顶漏水，本就恐高的她硬着头皮颤颤巍巍上了楼顶，查看情况后就马不停蹄找人维修，并牺牲7天假期时间留守学校确保工人安全施工。2020年暑假8月，她近乎天天在学校，因为学生食堂要改造，亲眼看到工人师傅按照设计图纸作业她才会放心，期间因为找不到装卸工她咬牙搬过十几袋水泥，直到学生食堂改造符合要求，她才离开学校。这年暑假，因特大暴雨较多，她不放心学校各个出水口是否畅通，在雨刮器都无法清理车前挡风玻璃雨水的恶劣天气下，她将儿子一个人丢在家里，自己开车去了学校，途中因视线受影响不小心撞到了树上，之后说起这事，她乐呵呵的说，没把人家树撞倒就好！作为学校的大管家，她总是最后一个离开学校的人。每天放学后，她一定会亲自检查教室里的电源是否关闭，门窗是否关好、教室里是否还有没按时回家的学生、等到所有学生安全离开学校她才回家。

　　为了将学校打造成有文化氛围的家园，她带领全校师生构建学校环境文化，使校园大到一幢楼、一面墙壁，小到一个台阶，都彰显文化的魅力。那一张张图文并茂的壁画，那一条条极富哲理的标语，无不美化着校园的氛围，陶冶着师生的情操。

　　图为袁粉艳校长帮扶学困生现场

　　爱生如子——用心栽培

　　袁校长真正把学生当做了孩子，学生更是将她当做了良师益友。她深入班级，定期家访，了解学生学习情况，促进家校合作，真正解决学生实际问题。带头承包帮扶家境困难的学生，捐款捐物，和学生谈心，在物质上和精神上激励学生。

　　学生高某某突然逃学、不完成作业且与家长产生隔阂。但是袁校长没有对其失望，经多次走访才了解到：原来，孩子父母正在闹离异，父母长年在外打工，她跟奶奶生活在一起。了解到这些情况，通过家访与这个孩子的监护人进行深入沟通后，她亲自接这名学生来学校并与她交流谈心。当得知该学生对自己的家庭现状及父母极度失望后，她引导孩子，父母的事情就由他们自己决定，就算他们不能与你一起生活了，但对你的爱不会改变，更何况学校里还有爱你的老师和同学。当孩子说道：“我记得爸爸妈妈的生日，可他们没一个人记得我的生日时，袁校长抚摸着孩子的头说：“以后你的生日，老师和同学们一起陪你过”。于是，就有了大寨小学全体教师和六年级全体学生一起为高某某同学过生日的温馨画面。

　　袁校长注重素质培养，学校开设兴趣班，她秉承初心：让每一个孩子都能有所爱好、有所发展。每个年级图书角书籍都是她一个个推荐筛选，选择适合年级特征的书籍，并且要求班主任老师每天留给学生30分钟在校阅读时间，现在大寨小学的孩子们已经养成了良好的阅读习惯。她注重德行教育，利用每周升国旗时间对学生进行德育教育，从言行举止到与同学老师和睦相处，塑造学生养成好习惯拥有好品格，为学生打好人生底色。她经常说，不能让我们农村孩子将来走向社会输在文明修养上。她倡导学校按节点开展丰富多彩的活动，培养学生全面发展能力，春秋季运动会、重阳节献爱心、我为祖国唱首歌……

　　图为袁粉艳校长为青年教师亲上示范课现场

　　关心教师——言传身教

　　袁粉艳认为，只有老师们的教学能力变强了，学校才能多出人才、出好人才。而只有自己以身作则，才能让老师们信服，从而更好地开展教学工作。她坚持代课、潜心钻研，用自己对教学的热情感染每一名教师，赢得了学校老师的高度认可。

　　她关注青年教师的成长，任职以来坚持推门听课，当有青年教师请教教学经验时，她总是“知无不言，言无不尽”，比如，青年教师聂阳、陈茜专业成长很快，无论是班级管理还是课堂教学，都离不开校长袁粉艳的悉心指导和鼓励。在大寨小学工作期间，她长期帮助困难教职工，遇上教师家中有事，她总是鼎力相助。学校处在村子里，教师离家远上下班不方便，她每天接送教师上下班，不管多晚她都坚持送教师到家门口。其实自己的孩子无人接送经常冒雨回家。

　　2019年10月初，她主动申请创建高效课堂示范校，面对学校领导班子不健全、教师缺员、教师老龄化现状，她没有退缩，而是迎难而上。首先，她倡导转变课堂理念，创建高效课堂教学模式，组织全体教师了解学习高效课堂模式。白天带着教导主任坚持听课、评课，引导每一位教师运用“五步三查”高效课堂模式，每周进行高效课堂展示课听评课。为了让新任教师杨英更直观的领会新的教学模式，她站上讲台亲自授课。通过反复听课、评课、指导、示范引领，在抓课堂教学的同时，她注重教育方法和教学心得的总结，指导教师节节课后谈反思，学校的每一个方案、计划的制定她都认真推敲、修改。高效课堂示范校创建是一项内容庞杂的工程，除了硬件到位，还需校园文化、班级文化等软性指标支持，她放弃周末休息，亲自参与校园文化墙设计、布置。一件件小事，一个个任务，她始终冲在最前面，面对困难，她从不喊苦叫累。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，经过袁粉艳与师生一起努力，大寨小学2020年10月被授予“高效课堂示范校”称号。

　　在袁粉艳任职期间，校园里一派蓬勃生机，教学成绩蒸蒸日上，办学声誉得到了社会各界的一致认可和赞许。袁粉艳对教育一片热忱，对教育的信念和理想在她心中闪耀，她将怀揣着对教育事业的高度热情，攀登教育的更高峰。（文图/李永刚）