西安思源中学专家示范课及教学培训

因光而聚共研讨

专家引领齐追光

西安思源中学

专家示范课及教学培训

阳春布德泽，万物生光辉。为充分发挥名师示范、引领和辐射作用，促进教师专业成长，2024年4月24日下午，西安思源中学特邀幸兴老师来校进行《谏逐客书》专家示范课及教学培训，全体教师参加培训，高一一班全体同学听课。

专家简介

幸兴，全国区域课改协作体秘书长、新课程标准教育部认证培训专家组成员、金太阳教育高级研究员。2001年至今，先后在省级以上刊物发表语文教育教学类文章600余篇。十多年来，致力于有效教学的行为研究和高考中考命题与备考研究，为全国知名的高效课堂研究专家。2007年至今，常年应邀在全国各地讲学、分享，讲学、培训已超过1400场。

名师示范课《谏逐客书》

与以往课堂开始不同，幸兴老师从学习习惯入手，强调了在学习中培养习惯的重要性，以中国式好习惯为引，引导学生在课堂上形成自学、合作探究、展示、反思的好习惯，并告诉学生想强化自己的基础，需要不断的整理、积累知识点。

幸兴老师以一点出发，教会学生在熟悉字词的基础上，关注社会，关注现实，学会观察社会生活。通过文本细读、专题研讨等方式，感受作者思想的光辉和表达力量。在这节课堂上，幸兴老师既重视培养学生理解和运用语言文字能力，又重视发展学生的学科思维。幸兴老师的名师示范课让西安思源中学师生受益匪浅。

基于三新背景的课堂教学转型升级

为深入贯彻落实新课程改革，更好地促进学科核心素养落地生根，改变原有的课堂教学模式，提高西安思源中学的教育教学质量。示范课后，幸兴老师为西安思源中学教师作了“基于三新背景的课堂教学转型升级”的培训，再次将会场的氛围推向高潮。

幸兴老师讲到，课堂转型升级首先要明道：要走对路，进对门，做对事，给西安思源中学教师点明了方向。其次幸兴老师以鱼骨为框架，引导各位老师为学生构建“上课路线图”，并着重提出了教师二次备课的重要性。最后从“教学流程的落实、导学案的二次备课与使用、学习小组的建设等几个方面进行了详细的分析，引导老师们重视教研的开展，提升课堂教学的质量。

好风凭借力，扬帆正当时。幸兴老师精彩的课堂、高度的引领，让西安思源中学参与此次活动的学生们、老师们受益匪浅。各位老师纷纷表示要以此为起点，汲取营养、充实自我、完善课堂，在教学实践中去运用和升华。