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西安市第八十九中学教师点评2024年高考作文题目!

分类:校园动态 时间:2024-06-07 来源:本站 作者:本站

陕西高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

西安市第八十九中学教师点评

冯博闻,西安市第八十九中学高中语文教师,硕士研究生,一级教师。

点评如下:

2024年高考语文全国甲卷写作题充分彰显了《中国高考评价体系》中“立德树人”的内核,关注青少年成长。具体来说,命题从“人与人的交往”这一生活中的普遍现象切入,让考生有话可说,极具命题友好性。考生从家庭关系,师生关系,同学关系,乃至社会关系均可切入。当然,该命题又具有区分度,如能联系教材内的《烛之武退秦师》《陈情表》“坦诚交流”的事例并加发挥,便能具有文化的深度。

同时,写作题沿续了全国乙卷近年的考查特点:采用(新)材料作文模式,注重考查新课标理念中的思维品质。从命题看,“学习与他人相处”是前提,而在现实中可能存在两种情形:一个是“不愿表达自己的想法”,另一个是“坦诚地交流”。当然,这两种情形有明显的不同。从材料的措辞看,“不愿意表达自己的想法”是被动性表述,仅是为了“避免冲突”这个消极的目的,而“坦诚交流”是主动性表述,紧接着论述了好的结果--迎来真正的相遇;另外,材料用了“其实”一词,有明显的转折与褒贬倾向。所以,考生写作重点应放在“坦诚交流迎来真正的相遇”方面。如前所述,本题也体现出对思维品质特别是辨证关系的考查,故在写作中适当将“不愿表达以避免冲突”与“坦诚交流而迎来相遇”结合考虑,思辨性写作,不失为较好的思路之一。


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