网络安全共守护，自主管理助成长——西安藤信学校第十二周主题班会

为进一步加强学生的行为教育，全面提升学生文明素养，培养学生的主人翁意识、自主自律意识，构建安全、健康、文明、和谐的校园生活。西安藤信学校于11月14日特开展了“网络安全教育”“学生自主管理”主题班会活动，增强学生的网络安全意识，培养学生自主管理、自强自律好习惯。

网络安全教育

 在现代生活中，网络对人们的生活带来了极大的便利，但与此同时各种各样的网络安全问题也接踵而至。为了引导学生在学习生活中合理使用网络，帮助学生抵御网络中的不良信息，预防网络沉迷，小学部特开展了“网络安全教育”班会活动。

 在班会中，老师对同学们在日常上网过程中可能存在的网络安全问题进行了细致的梳理和充分的交流，为同学们初步建立起了安全意识和网络自律意识，抵制网络不良诱惑，增强自我保护能力，引导学生正确认识互联网，在信息化网络大环境中健康成长。

这节班会不但培养了学生健康上网、依法用网、文明护网的意识，而且增强了全体师生的网络安全防范意识和安全自控能力以及信息识别能力，为学生的身心健康保驾护航。

学生自主管理

11月14日下午，初中部举行了“学生自主管理”主题班会，我校的学生自主管理工作即重视学生全面发展，又重视人格的培养。活动中，同学们积极参与、主动发言，共同总结班级中的学习、卫生、纪律、活动等方面存在的问题与改进措施，为班级今后的发展做好规划。

学生自主管理，将班级的各项事务分配落实到人，做到“人人有事干，事事有人干。”培养学生的责任感以及自我约束能力、组织管理能力，唤起学生的主体意识，在活动中养成自我教育能力，在这样的氛围下都能够成为尽职尽责、自我管理的好少年。

本次班会活动进一步推进了我校德育工作，增强了学生自主管理、大胆创新的主人翁意识，为培养学生德、智、体、美综合全面发展提供良好的实践平台。希望同学们都能“做自己的主人”，在青春的校园中不仅能汲取文化知识，也能养成自觉、自律的好习惯，为自己赋能加彩。