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西光中学教育集团高中部11月份大教研活动纪实

变革课堂学习方式落实学科核心素养

20世纪美国人类学家玛格丽特·米德提出“三喻文化”，长辈向晚辈传授知识经验的前喻文化，晚辈向长辈传授知识经验的后喻文化，长辈和晚辈的学习都发生在同辈人之间的同喻文化。站在新的时代节点上，西光中学教研信息管理中心主管副校长吕成杰从“三喻文化”中得到启发，确定了西光中学教育集团高中部11月份大教研主题：“变革课堂学习方式，落实学科核心素养”，大教研让同一学科教师一起参与大教研活动，团队中前辈引领，同辈互助，晚辈反哺，组成了“学习共同体”和“成长共同体”，实现教学相长。

01语文组教研

2022年11月11日，西光中学骨干教师“三新”示范课活动正式启动。高中语文组全体成员在高一12班观摩张丽娜老师的精品示范课《作为生物的社会》，张老师把全班同学按学号分成六大组，每一组代表分别展示了蜜蜂、蚂蚁的生活样态对人生的启示，视频制作、配音、讲稿、讲评，均由学生完成，在实践中学生团队合作能力和探究能力得到了提升和培养。

在评课环节，巨雅芳老师感慨的说：“张老师给大家奉献了一种崭新的上课模式，感觉压力很大”；宋献普老师说：“真没想到，我们给了学生一缕阳光，学生却给了我们整个太阳，看来我们以后一定要相信学生，解放自己！”。

02化学组教研

11月14日下午，化学组由骨干教师谷会仙在高一(7)班讲授示范课《氯气的实验室制法》，本节课立足新课程、新教材、新高考，完美地展现了“知识情景化、情景任务化、任务问题化、问题活动化”的教学思路。

在评课环节张敏老师说道：“本节课让学生理解宏观辨识与微观信息、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识三大核心素养的内涵，是一节精心设计的化学示范课例，值得学习与推广。”

▲活动集锦

03生物组教研

11月18日下午，生物组在区教研员高老师及分管领导杨洋的带领下，一起走进崔婧老师的新课堂《细胞呼吸的原理和应用》，课后老师们进行了热烈地讨论，一致认为崔婧老师的示范课情境创设合理，学生活动充分，非常高效，不仅帮助学生获得知识，提升了能力，还激发了学生持久的学习热情，契合新高考的要求。

▲活动集锦

04英语组教研

11月18日下午，英语教研组刘睿老师做了《读后续写》的专题报告。读后续写作为高考新题型的出现，具有一定的挑战性，尤其对单词量不大的高一学生来说，困难很大，刘睿老师给出了自己的破解之策。报告结束后，大家对如何训练学生写好读后续写，进行了深入的研讨。

▲活动集锦

05政治组教研

2022年11月21日下午，高中政治组在校教研室刘水胜老师和教研组组长张串妮老师的带领下，一同聚集在周冬芳老师的新课堂《公有制为主体多种所有制经济共同发展》。周冬芳老师以中印尼雅万高铁的修建为事例，一例贯穿整节课，帮助学生明确本课的基础理论。授课结束后，大家对周老师教材的处理方法赞声不断。随后教研组长张串妮老师对新教材的编写情况进行了详细的说明，帮助大家明确新教材的教学体系。

▲活动集锦

06体音美组教研

11月21日，体音美组以新理念、新课标为指导，以学生为主体，结合高中体音美课教学特点和我校学生实际，对光江涛老师示范课的教学设计、说课稿及教学反思进行了研讨。各位老师主要从深化课堂、优化教学、加强反思等方面进行了讨论，将实践过程加以理论整理，为以后的教学工作积累宝贵的经验。

07物理组教研

11月22日下午，物理教研员李文生观摩了物理教研组霍勇老师和王晓维老师的《牛顿第一定律》同课异构，课后两位老师先对自己本次授课进行总结与反思，在评课中教研室刘主任对课程做了点评，他指出霍勇老师的课最大的亮点是用教材，王晓维老师的课最大的魅力是驾驭教材举重若轻。

总结

物理科教研员李文生对本次活动进行了总结，对两位老师的课堂教学给予高度评价，希望所有教师要相互学习，弥补自己在教法上的不足，继续提高自己的教学水平和业务能力。

▲活动集锦

08历史组教研

11月28日下午，李养鹏校长走进历史教研组与大家一起研讨温雅婷老师的《挽救民族危亡的斗争》一课的教学。课后李校长对温老师的讲课给予很高的评价，历史功底深厚，语言表述具有感染力，教材处理逻辑清晰，并勉励年轻教师多向老教师学习，取得更大的进步。之后，历史组所有老师对这一课进行了评析、研讨，并提出完善意见。